Razlika med analiziranjem in vrednotenjem

Analiza in vrednotenje sta potrebna v vsakdanjem življenju, zlasti pri kognitivnih nalogah, kot sta razumevanje in sprejemanje pametnih odločitev. Oba se ukvarjata tudi s podatkovno znanostjo, saj se ukvarjata s kritiziranjem dokazov. Poleg tega delujejo z roko v roki, saj je za učinkovito ocenjevanje potrebna analiza. Tako so ti medsebojno povezani procesi očitni v tem, kako razumemo in cenimo informacije.

"Analiziraj" in "oceni" sta dva ključna pojma pri ciljih znanja, saj sta potrebna za uresničevanje sposobnosti razmišljanja višjega reda. Na primer, študenti morajo analizirati teorije, vprašanja, izkušnje in druge sorodne koncepte. Učenci imajo tudi nalogo, da zavzamejo stališče in pojasnijo svoje sodbe. Dejansko so analize in vrednotenja ključni procesi pri učenju in so bistveni pri napredovanju disciplin.

Razlika med analiziranjem in vrednotenjem

Kaj je analiziranje?

Osnovna beseda analize temelji na francoski besedi "analysis", kar pomeni "razčleniti". Izvira tudi iz grških besed "ana" (razpad) in "lysis" (rahljanje). Kot že ime pove, gre za postopek določanja dragocenih sestavin določenega koncepta. Če želite nekaj analizirati, morate ugotoviti njegove dejavnike, posledice, vzroke, pomen itd.

Sledi šest vrst analiz:

  • Opisno: To je kvantitativni opis običajno velikih podatkov, ki v bistvu zahteva manj napora v primerjavi z drugimi vrstami.
  • Raziskovalno: Ta vrsta razkriva podatkovne povezave.
  • Naključno: Preizkuša teorije in na splošno preizkuša odzive vzorčne populacije.
  • Predvidevanje: Ta analizira trenutne in pretekle informacije za napovedovanje prihodnjih vrednosti.
  • Vzrok: Analiza vzročnosti vključuje testiranje vpliva druge na spremenljivko.
  • Mehanizem: V primerjavi z drugimi vrstami mehanistična analiza zahteva največ napora, saj je treba preizkusiti natančne spremembe spremenljivk med posameznimi predmeti.

Razlika med analiziranjem in vrednotenjem-1

Kaj je vrednotenje?

Ocenjevanje je izviralo iz francoske besede " évaluer", kar pomeni "najti vrednost". Zato je vrednotenje postopek preverjanja nečesa vrednega ali pomembnega. Ocenjuje standarde, kot so dobrota, uporabnost, izvedljivost in veljavnost, da bi izboljšali uspešnost in dosegli modre odločitve.

Spodaj sta dve vrsti ocenjevanj:

  • Formativno vrednotenje

-Ocenjevanje potreb : ovrednoti, kdo ali kaj potrebuje določeno usposabljanje, pa tudi sklope spretnosti, ki se jih je treba še naučiti.

-Vrednotenje procesa: ocenjuje delovanje programov ali izvajanje dejavnosti.

  • Summative Evaluation

-Vrednotenje rezultatov: Določa, v kolikšni meri so cilji doseženi, na primer stopnja dodajanja ali spreminjanja znanja, spretnosti, vrednot in podobno v kratkoročnem okolju.

-Vrednotenje učinka: Preverja dolgoročne vplive, ki običajno vplivajo na širši krog prebivalstva v primerjavi z vrednotenjem rezultatov.

Razlika med analizo in vrednotenjem

  1. Postopek pri analizi in vrednotenju

Glavna razlika je v tem, da analiza vključuje razčlenitev koncepta na njegove dele za boljšo interpretacijo, medtem ko vrednotenje zahteva določitev pomembnosti.

  1. Sklep o analizi in vrednotenju

Sklep iz analiz zadeva interpretacije posledic, pomenov in utemeljitev. Po drugi strani pa sklepanja iz ocen preučujejo ocene kakovosti.

  1. Zaporedje pri analizi in vrednotenju

Na splošno je analiza najprej pred vrednotenjem. Če želite ugotoviti vrednost, morate identificirati elemente. Na primer, nepremičninski posrednik lahko določi ceno nepremičnine le, če že pozna njeno lokacijo, merjenje, pomanjkanje in druge značilnosti.

  1. Obvezni rezultati pri analizi in vrednotenju

Običajno mora biti rezultat ocenjevanja rezultat kakovosti. Nasprotno, rezultat ni tako obvezen pri analizi, saj v glavnem vključuje le interpretacijo.

  1. Dolžina mentalnega procesa pri analizi in vrednotenju

Analiza običajno vključuje daljši proces razmišljanja, saj obravnava segmentacijo in klasifikacijo, medtem ko vrednotenje v bistvu obravnava zaključek.

  1. Testiranje analiziranja in vrednotenja

Vrednotenje je v primerjavi z analizo bolj povezano s testiranjem. Oceniti pomeni presojati nekaj vrednega, analizirati pa je preučiti podatke.

  1. Rezultat pri analizi in vrednotenju

Končni produkt vrednotenja je zaključek, medtem ko je rezultat analize boljše razumevanje.

  1. Subjektivnost pri analizi in vrednotenju

Subjektivna perspektiva bolj verjetno vpliva na proces ocenjevanja v primerjavi z analizo, saj lahko presoja vključuje čustva.

  1. Akademske študije analiziranja in vrednotenja

Analiziranje se pogosteje izvaja v akademskih raziskavah v primerjavi z vrednotenjem, saj se akademija običajno ukvarja s poglobljenimi študijami.

  1. Prednosti in slabosti analize in vrednotenja

Ocenjevanje prednosti in slabosti je večinoma povezano z ocenjevanjem, saj mora pri pripravi sodbe pretehtati obe strani.

  1. Odnosi pri analizi in vrednotenju

Analiza se bolj ukvarja z ugotavljanjem razmerij elementov, medtem ko se vrednotenje osredotoča na učinkovitost.

  1. Ključne besede pri analizi in vrednotenju

Večina ključnih besed, povezanih z analizo, je kategorizirati, primerjati, povezati, preučiti in razlikovati. Po drugi strani pa so ključne besede za ocenjevanje sodnik, ocenjevanje, reševanje, kritika in ocena.

Analiza v primerjavi z vrednotenjem: Primerjalna tabela

Analiziranje Ocenjevanje
Interpretira podatke Določa pomen podatkov
Zaskrbljen zaradi posledic in pomenov Ukvarja se z obsegom kakovosti
Najprej pride pred ocenjevanje Pred oceno je treba počakati na analizo
Rezultati niso tako obvezni Rezultati so zelo obvezni
Daljši in pogosto bolj zapleten proces razmišljanja Kot samo zaključuje, je običajno krajši
Podatki študij Podatki o testih
Bolj povezano z objektivnostjo Lahko je pod vplivom subjektivnosti
Pogosto se uporablja v akademskih raziskavah Manj se uporablja v akademskih raziskavah
Manj povezano s prednostmi in slabostmi Bolj vpleten v prednosti in slabosti
Bolj povezano z identifikacijo odnosov Manj povezan z vzpostavljanjem odnosov
Ključne besede: kategorizirati, povezati, razlikovati Ključne besede: sodnik, ocena, kritika

Povzetek analiziranja in vrednotenja

  • Analiza in vrednotenje sta potrebna tako v vsakdanjem življenju kot tudi pri izboljšanju disciplin.
  • Običajno obstaja šest vrst analiz: opisna, raziskovalna, inferencialna, vzročna, napovedna in mehanična.
  • Vrednotenje je na splošno označeno kot oblikovalno ali povzeto.
  • Analiza razlaga podatke, ko obravnava pomene in posledice, medtem ko ovrednoti ocenjuje nekaj vrednega. Zato so rezultati za postopek ocenjevanja bolj obvezni.
  • Analiza je najprej pred vrednotenjem.
  • Analiza v veliki meri vključuje daljši proces razmišljanja v primerjavi z vrednotenjem.
  • Analiziranje se pogosteje uporablja v akademskih raziskavah, saj je tesno povezano z objektivnostjo.
  • Prepoznavanje razmerij je bolj povezano z analizo.
  • Ključne besede za analizo so kategoriziranje, povezovanje in razlikovanje, medtem ko so za vrednotenje sodnik, ocena in kritika.

Poglej več o: , , , ,